การจัดประสบการณ์การเล่นกลางแจ้งสำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกครั้งที่1
วันที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2561

ความรู้ที่ได้รับ

กลางแจ้ง คือ วิชาพละศึกษาสำหรับเด็กอนุบาล การที่ครูทำอะไรก็ได้โดยให้เด็กออกไปข้างนอกแล้วได้ออกกำลังกาย เน้นพัฒนาการด้านร่างกาย

การเล่นกลางแจ้ง คือ นอกห้องเรียน เน้นให้เด็กเคลื่อนไหวอิสระ

เล่นกลางแจ้งมีอะไรบ้าง 1. เครื่องเล่นสนาม

→เครื่องปืนป่าย หรือตาข่าย

→ราวโหน

→อะไรก็ได้ให้เด็กได้ทรงตัว เช่น ท่อนไม้,อิฐ,ล้อยาง

2. เครื่องเล่นที่มีล้อ

→รถสามล้อ , สองล้อ

3. เล่นทราย , เล่นน้ำ

4. เล่นกับอุปกรณ์กีฬา

5.เกมการละเล่น

6.เครื่องเล่นไม้

7.บ้านจำลอง

กิจกรรมวันนี้ ศึกษาดูงานการจัดนิทรรศการจากพี่ๆ 6 กลุ่มสาขา และสัมภาษณ์งานในหัวข้อดังต่อไปนี้

1.นำเสนอเรื่องอะไรบ้าง

2.สิ่งที่นำเสนอมีอะไรน่าสนใจ

3.ถามเกี่ยวกับกิจกรรมกลางแจ้ง ที่จัดในโรงเรียน สอนอะไรบ้าง เวลาใด อุปกรณ์ที่ใช้อะไรบ้าง

สาขาการศึกษาปฐมวัย

เยี่ยมชมซุ้มสาขาการศึกษาปฐมวัย

มุมจำลองต่างๆของห้องเรียนอนุบาล ฉากนิทานในการเล่นบทบาทสมมติ

สื่อมุมบทบาทสมมติของใช้ต่างๆในชีวิตประจำวัน และ การจัดการเรียนรู้แบบไฮสโคป

สื่อวงล้อหรรษา และการเรียนรู้ภาษาธรรมชาติ

สื่อเรียนรู้กลางวันกลางคืน

การจัดกิจกรรมกลางแจ้ง มีการละเล่นของเด็กไทย มอญซ่อนผ้า ปืนป่าย การเดินทรงตัว

การจัดการเรียนรู้แบบภาษาธรรมชาติ บูรณาการให้เด็กเรียนรู้การฟัง พูด อ่าน เขียน มีความสุขในการเรียน มีนิสัยรักการอ่าน

การจัดการเรียนการสอนแบบไฮสโคป เน้นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะ สมกับพัฒนาการของเด็ก และการแก้ปัญหาอย่างกระตือรือร้น

สื่อและนวัตกรรม ฉากนิทานสิงโตหมาป่า สำหรับการเล่านิทานหุ่นมือ กล่องกลางวันกลางคืนให้เด็กส่องดูสัตว์ กิจกรรมโยคะเด็กสามารถทำท่าง่ายๆได้ เช่น ท่าแมว ท่าต้นไม้ ท่าภูเขา มีกิจกรรมแอโรบิกออกกำลังกายในตอนเช้า

โยคะท่าตรีโกณ

ท่านี้จากการสอบถามพี่ๆปฐมวัย เด็กๆสามารถทำได้ทุกท่า ขึ้นอยู่กับว่าเด็กคนไหนทำได้นาน หรือใครทำได้ก่อน เพราะเด็กๆจะชอบและสนุกกับการได้ทำท่าทางต่างๆ ที่สำคัญเด็กมีกล้ามเนื้อที่อ่อนต่อการยืด

ขั้นการสอนกลางแจ้งมี 3 ขั้น 1.ขั้นนำ 2. ขั้นสอน 3. ขั้นสรุป

อุปกรณ์ที่มักจะใช้ทำกิจกรรมกลางแจ้งในโรงเรียนสาธิต เช่น บอลสี ตะกร้า กรวย