บันทึกครั้งที่ 6

วันอังคารที่ 20 มีนาคม 2561 เวลา 13.00 -17.00 น.

เนื้อหาที่ได้เรียน  : วันนี้อาจารย์ได้ชี้แจงเรื่องการสอนกิจกรรมกลางแจ้ง  ให้จับคู่สอนกิจกรรมกลางแจ้ง คู่ละ 2 กิจกรรม คือ  1.กิจกรรมเกมที่ใช้น้ำ

                                       2.กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน 

และนำมาสอนในสัปดาห์หน้าทั้ง 2 กิจกรรม  

   

หลังจากนั้นอาจารย์ได้แจกอุปกรณ์การเรียนที่ใช้สำหรับเรียนวิชากลางแจ้งให้นักศึกษาทุกคน

ได้แก่ 

1. สีไม้คนละ 1 กล่อง

2. นกหวีดสำหรับเป่าเวลาทำกิจกรรมคนละ 1 อัน

3. สายคล้องคอคนละ 1 เส้น

ประเมินผล

ประเมินอาจารย์  : อาจารย์ใจดีมีเมตตาและพยายามเข้าถึงทุกคน

ประเมินเพื่อน  : เพื่อนๆทุกคนสนุกสนาน และดีใจตื่นเต้นกับของที่อาจารย์แจก

ประเมินตนเอง  :  ดีใจและรู้สึกขอบคุณที่อาจารย์ให้เวลาไปทำกิจกรรมอื่นๆและแจกอุปกรณ์การเรียนที่เป็นประโยชน์

บันทึกครั้งที่ 5 

วันอังคารที่ 13 มีนาคม 2561 เวลา 13.00 -17.00 น.

เนื้อหาที่ได้เรียน  : การสอนกลางแจ้งของนักศึกษา โดยออกมาสอนทีละคนตามเกมที่เลือกไว้  

หน่วยที่เรียน ➪  หน่วยสัตว์

อุปกรณ์ที่ใช้ ➪  ลูกฟุตบอล

กิจกรรมที่ 1 ก่อนการสอนอาจารย์ได้ทบทวนวิธีการสอนและขั้นตอนให้ฟังอีก 1 รอบ จากนั้นนักศึกษาออกมาสอนตามเลขที่ ที่อาจารย์เรียก ขั้นตอนการสอนมีดังนี้ 

1.ครูผู้สอนนำเด็กออกมาด้านนอกอาคารเรียน โดยที่ครูผู้ช่วยกำลังเตรียมอุปกรณ์อยู่แล้ว

2.จัดแถวเด็กๆ โดยให้เด็กต้นแถวนั่งลงก่อนแล้วเด็กคนต่อๆไปจะนั่งลงตาม

3ครูบอกชื่อกิจกรรมกลางแจ้ง

4.พาเด็กๆอบอุ่นร่างกายก่อนเริ่มกิจกรรม

5.บอกชื่อเกมและอธิบาย วิธีการเล่นให้ละเอียด ถามซ้ำเพื่อความเข้าใจของเด็กแล้วสาธิตวิธีการเล่นให้เด็กๆดู โดยวิธีสาธิตมี 2 แบบ คือ 1.ครูให้เด็กออกมาเป็นตัวแทนสาธิตให้เพื่อนๆดู

                                                2.ครูสาธิตร่วมกันกับเด็กทุกคน

6.ให้สัญญาณกำกับการเริ่มเกม

7.เมื่อเด็กเล่นเสร็จ พาเด็กๆนั่งลง ให้เด็กๆผ่อนคลายกล้ามเนื้อ

8.พูดจบกิจกรรมและนำเด็กๆไปล้างมือล้างเท้า 

ข้อแนะนำก่อนการสอน

1.ควรตั้งชื่อเกมให้น่าเหมาะสมกับเด็ก  เช่น

เรียนหน่วยสัตว์ ก็อาจตั้งชื่อเกมว่า ลิงน้อยเตะบอล  หมูน้อยส่งบอล  เป็นต้น

2.หากเกมที่เล่นแล้วต้องมีการทำโทษ ให้เด็กทำกิจกรรม เช่น เต้น บอกชื่อสัตว์ เป็นต้น

ไม่ควรให้ผู้เล่นออกจากเกม จะทำให้เด็กไม่ได้มีส่วนร่วม

ภาพกิจกรรม

เกม ใช้ลูกบอล

หวาน : ส่งลูกบอล

นก โยนบอลใส่ตะกร้า

ใหม่ : ลิงชิงบอล

นิดหน่อย : บอลซ่อนผ้า

ออง: หนีบบอลระหว่างขาอ้อมเก้าอี้

หลิน : เตาะบอลอ้อมเก้าอี้

มิ้นท์ : ส่งลูกบอลโดยการใช้หัวเป็นคู่

น่า : กระดึ๊บส่งบอล

ซี: เกมส่งบอลเป็นวงกลมถ้าบอลอยู่กับใครคนนั้นแพ้

แพท: บอลติดหนึบ

โมน่า:เตะบอลวงกลม

แก้ม :ลูกบอลสามัคคี

อร:ส่งลูกบอลไปข้างหลังล

แป้ง ญ : ส่งบอลลอดใต้ขา

แป้ง ล : เตะบอลชนของ

ดาว : เรียกชื่อแล้วโยนบอล

จิน:บอลวิเศษ

มุก:เลี้ยงลูกบอล

พิมพ์:เดาะบอลลงตระกร้า

ทราย : ปิดตาเดินไปเตะบอล

ประเมินผล

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ตั้งใจฟังและดูและคอยบอกคอยแนะนำบ้างในบางขั้นตอน

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆสอนได้ดีและสนุกมากๆ

ประเมินตนเอง : ยังทำได้ไม่ค่อยดีนัก เพราะสอนครั้งแรกและ แก้ปัญหายังไม่ค่อยดีมากนัก

อยากปรับปรุงตนเองให้มากกว่านี้

บันทึกครั้งที่ 4 

วันอังคารที่ 6 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 13:00 - 17:00 น.

เนื้อหาที่ได้เรียน  : กิจกรรมกลางแจ้ง การสาธิตการสอนกลางแจ้งสำหรับเด็กปฐมวัย 

                                มีขั้นตอนการสอน ดังต่อไปนี้

1.ครูผู้สอนนำเด็กออกมาด้านนอกอาคารเรียน โดยที่ครูผู้ช่วยกำลังเตรียมอุปกรณ์อยู่แล้ว

2.จัดแถวเด็กๆ โดยให้เด็กต้นแถวนั่งลงก่อนแล้วเด็กคนต่อๆไปจะนั่งลงตาม

3ครูบอกชื่อกิจกรรมกลางแจ้ง

4.พาเด็กๆอบอุ่นร่างกายก่อนเริ่มกิจกรรม

5.บอกชื่อเกมและอธิบาย วิธีการเล่นให้ละเอียด ถามซ้ำเพื่อความเข้าใจของเด็กแล้วสาธิตวิธีการเล่นให้เด็กๆดู โดยวิธีสาธิตมี 2 แบบ คือ 1.ครูให้เด็กออกมาเป็นตัวแทนสาธิตให้เพื่อนๆดู

                                                    2.ครูสาธิตร่วมกันกับเด็กทุกคน

6.ให้สัญญาณกำกับการเริ่มเกม

7.เมื่อเด็กเล่นเสร็จ พาเด็กๆนั่งลง ให้เด็กๆผ่อนคลายกล้ามเนื้อ

8.พูดจบกิจกรรมและนำเด็กๆไปล้างมือล้างเท้า

วัตถุประสงค์

1.ส่งเสริมให้เด็กมีร่างกายแข็งแรง สุขภาพดี 
2.พัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก ให้สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างคล่องแคล่ว 
3.พัฒนาประสาทสัมพันธ์ระหว่างตากับมือ 
4.ให้เกิดความสนุกสนาน ผ่อนคลายความเครียด 
5.ให้มีความอยากรู้อยากเห็นสิ่งแวดล้อมรอบตัว 
6.ให้รู้จักปรับตัวในการเล่นและทำงนร่วมกับผู้อื่น 
7.ให้รู้จักระเบียบวินัย การรอคอย รวมทั้งการรู้จักระวังรักษาความปลอดภัยทั้งของตนเองและผู้อื่น 
8.ให้รู้จักการตัดสินใจและแก้ปัญหาด้วยตนเอง 
9.เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น การสังเกต การเปรียบเทียบ การจำแนก เป็นต้น

ภาพการทำกิจกรรม

สาธิตการสอนกิจกรรมกลางแจ้งแบบกลุ่ม  ดิฉันใช้เกมการละเล่นคือ เกมงูกินหาง

 

 

การประเมินผล

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนเป็นกันเอง พูดย้ำเพื่อให้รู้ว่าส่วนไหนสำคัญ 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆสนุกสนาน ร่าเริง

ประเมินตนเอง : สนุกที่ได้เรียนและทำกิจกรรม และได้กล้าแสดงออก

บันทึกครั้งที่ 3

วันอังคารที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2561    เวลา 13:30 - 17:30 น.

กิจกรรมที่ 1 วันนี้อาจารย์ตฤณได้ให้แต่ละกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน ออกมานำเต้นแอโรบิกเพื่อนๆ  ตามเพลงที่เลือกไว้ กลุ่มละ 1 เพลง ดังนี้ 

กลุ่มที่ 1  คุ๊กกี้เสี่ยงทาย

  กลุ่มที่ 2  ปานามา

 กลุ่มที่ 3  มิคุ

 กลุ่มที่ 4  เพลงที่ 26

 กลุ่มที่ 5 ขนมปังปัดเต

กลุ่มที่ 6 เมาดิบ

       กลุ่มที่ 7 ผู้สาวขาเลาะ

           หลังจากนั้น อาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำต่างๆ เช่นการเต้นท่าง่ายๆ ใช้แขนขาไม่มากนัก และไม่เร็วเกินไป ไม่คล่อมจังหวังเกินไป ซึ่งจะทำให้สามารถนำไปปรับใช้เมื่อจัดกิจกรรมสอนเด็กปฐมวัยในอนาคตและอาจารย์ยังชื่นชมแต่ละกลุ่ม ที่ทำได้ดีอีกด้วย

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมเล่านิทานโยคะ  ซึ่งก่อนจะออกมานำเสนอให้เพื่อนๆดู อาจารย์ให้ปรึกษาทบทวนกันก่อน  จากนั้น อาจารย์จะเรียกเลขที่ใคร กลุ่มนั้นต้องออกมานำเสนอตามลำดับ 

ปรึกษาทบทวนก่อนนำเสนอนิทานโยคะ

กลุ่มที่ 1  นิทานโยคะเรื่อง...ถ้าเราเหนื่อยล้าจงเดินเข้าป่า 

 

กลุ่มที่ 2 นิทานโยคะเรื่อง...พงไพรหรรษา

กลุ่มที่ 3 นิทานโยคะเรื่อง...ผีเสื้อตัวน้อย

กลุ่มที่ 4 นิทานโยคะเรื่อง...เราสองพี่น้อง

กลุ่มที่ 5 นิทานโยคะเรื่อง...กระต่ายขี้เกียจ

         

กลุ่มที่ 6 เป็นกลุ่มของดิฉันเองได้นำเสนอนิทานโยคะเรื่อง...วันหยุดของผักบุ้ง

เนื้อเรื่อง ... เช้าวันหยุด พ่อกับแม่ของผักบุ้งได้พาผักบุ้งไปเที่ยวที่สวนสัตว์แห่งหนึ่ง ผักบุ้งตื่นเต้นมาก เมื่อไปถึงผักบุ้งเจอกระต่ายน้อยน่ารัก และสิงโตกำลังคำราม ผักบุ้งตกใจวิ่งไปเจอกรงงูเห่า ผักบุ้งหยุดมองพลางพูดว่า ฮัลโหล สวัสดีเจ้างูเห่า ผักบุ้งได้มองงูเห่าอยู่พักหนึ่งพ่อกับแม่มาตามผักบุ้งและพาผักบุ้งไปนั่งพักที่ต้นไม้ใหญ่ ลมโชยมาทำให้ต้นไม้เอนไปมาๆ ลมพัดเย็นสบาย ตกเย็นพ่อกับแม่ก็พาผักบุ้งกลับบ้าน เมื่อถึงบ้านผักบุ้งเหนื่อยจนเผลอหลับไป 

กลุ่มที่ 7 นิทานโยคะเรื่อง...หนอนผีเสื้อสีฟ้า กุหลาบสีขาว และดาวตก

     เมื่อกิจกรรมจบแล้วอาจารย์ได้พูดอธิบายเกี่ยวกับประโยชน์ของนิทานโยคะ ซึ่งนอกจากจะทำให้เด็กๆสนุกสนานแล้ว ได้ปฏิบัติด้วยตนเองแล้ว ยังได้ใช้กล้ามเนื้อให้แข็งแรงอีกด้วย  กิจกรรมเหล่านี้สามารถนำไปใช้จัดการเรียนการสอนกับเด็กปฐมวัยได้อีกมากมาย 

ประเมินผล

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนสนุก เป็นกันเอง ให้นักศึกษาได้กล้าแสดงออกผ่านกิจกรรม

ประเมินเพื่อน : เพื่อนสนุกสนานที่ได้ทำกิจกรรมในวันนี้  มีแต่เสียงหัวเราะและความสุข

ประเมินตนเอง : กล้าแสดงออกมาขึ้น เพราะเป็นกิจกรรมที่ทำแล้วสนุก อาจารย์ก็คอยแนะนำเสมอ